El día miércoles 25 de abril se realizó la charla “Museos, comunidades y redes de colaboración e investigación en la región de los Ríos, sur de Chile” en el Museo del Área Fundacional de Mendoza, a cargo del arqueólogo Simón Urbina del equipo chileno del proyecto EULAC-Museos.
La charla expuso el trabajo de la Dirección Museológica de la Universidad Austral de Chile (Valdivia, sur de Chile) y su participación en la Red de Museos y Centros Culturales de la Región de Los Ríos. El posicionamiento del trabajo de extensión y vinculación del Museo de la Universidad y el conjunto de museos de la región ha permitido fomentar el trabajo colaborativo y transferencia de capacidades profesionales entre sus integrantes durante los últimos seis años.
El trabajo en red a escala regional, expresado en la creación de exposiciones colectivas en torno a la identidad cultural y el patrimonio colectivo, la co-organización de reuniones itinerantes y seminarios de museología ha permitido plantear e inspirar una incipiente línea de investigación museológica enmarcada en el proyecto EULAC-Museos el cual busca entender los valores y atributos que han forjado los distintos tipos de museos (universitarios, escolares, rurales y comunitarios) para asegurar y promover su sostenibilidad en el futuro.
La charla contó con la asistencia de colegas de la Universidad Nacional de Cuyo, el Museo del Área Fundacional de Mendoza, comunidad escolar de la ciudad de Mendoza. La charla permitió difundir los avances del proyecto EULAC-Museos y discutir sus conceptos y marco analítico del proyecto con colegas de museos permitiendo una reflexión sobre la existencia de redes de colaboración en Argentina y el uso de términos como “historias familiares” y “sostenibilidad” para el estudio de la historia y conformación de distintos tipos de museos. Una de las consultas más interesantes del público argentino ha sido la capacidad y las herramientas disponibles para crear y fortalecer redes nacionales e internacionales de colaboración entre museos a partir del proyecto.